分析高职院校某学院中医保健专业“职业发展与就业指导”开课以来的现状及问题，探究课程思政与“职业发展与就业指导”课程相融合的教学改革路径。从课程目标、课程内容、课程教学方法和课程教学模式四个方面阐述如何实现高职院校的职业教育与思政教育的有机融合，更好地提升“职业发展与就业指导”课程的育人质量及实现课程思政立德树人的目标。
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