<正>在新课程改革的教学过程中,高中化学应当优化教学模式,给予学生充分的机会进行独立思考,充分利用现有的知识结构,做好知识迁移,加深对于新知识的探究和学习.在自主探究学习的过程中,教师要引导学生优化自我的学习方法和思维,让学生能够真正掌握化学知识的本质,促进学生思维的创新发展,让高中生的化学综合能力不断提高和发展,提高高中生的化学学习的主动性.一、创新教学模式培养思维能力在传统的高中化学教学过程中,教师占据课堂
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
