“信息茧房”对青年网络爱国主义教育的挑战及破解对策

作者：李玉竹

来源：学校党建与思想教育(下半月), 2021, (21): 74-76.

DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2021.21.023

• “信息茧房”
• 青年
• 网络爱国主义教育

"信息茧房"肇始于个人偏好,壮大于算法推送,叠加于群体分化。在大数据时代,"信息茧房"所带来的负面影响不仅直接作用于青年爱国主义的信息传递、理性意识和崇高意义,而且对青年网络爱国主义教育的传播效力、内容供给、实施效果、理性实践提出了严峻挑战。鉴于此,需要多元主体联动以实现青年网络爱国主义教育的协同发力,优化内容供给以丰富青年网络爱国主义教育的饱满内核,规范法制保障以健全青年网络爱国主义教育的长效机制。