浅谈农村小学语文口语交际教学策略

作者：张彦; 刘丽

来源：安徽教育科研, 2023, (16): 97-99.

• 农村小学
• 口语交际
• 信息技术

口语交际能力是现代社会公民的必备能力。农村小学语文教师应在思想上重视口语交际教学；应具有创新思维，多措并举，为学生营造良好的交际环境；扎实推进教研活动，探究口语交际教学的有效模式；充分研读小学语文教材，准确把握各学段口语交际的目标与内容；精心教学设计，创设贴近学生真实生活的情境，促使学生产生交际的欲望；能够对学生在交际中的表现做出客观准确的评价，引导学生掌握交际方法，为日后良好和谐的人际交往奠定坚实的基础；要重视信息技术融入口语交际教学的有效性，合理利用信息技术，激发学生交际兴趣，拓宽学生交际空间，提升学生交际能力。