情境教学法在英语语篇教学中的应用摭探

作者：陆炀

来源：成才之路, 2018, (33): 31.

• 情境教学法
• 英语
• 语篇教学
• 阅读
• 理解

教师应引导学生从阅读和理解全文开始,借助听、说、读、写教学活动,创设情境,开展语篇教学。文章主要从艺术性的提问、抢眼球的剪影、故事化的语篇、反应性的游戏四个方面,研究情境教学法在英语语篇教学中的应用。