特教学校教师使用教材若干问题的思考

作者：杨希洁

来源：现代特殊教育, 2021, (09): 27-29.

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特教学校教师在使用教材过程中会遇到一些问题,包括使用统一编写的新教材和使用有"审定标签"教材的缘由、使用校本教材要注意的问题等。文章根据《中小学教材管理办法》的指导思想,对上述问题进行了分析,提出相关建议。

• 单位
  中国教育科学研究院