细分学习任务 优化写作教学——以新诗写作教学为例

作者：邓彤

来源：中学语文教学, 2018, (10): 38-45.

• 写作教学
• 学习任务
• 任务类型

写作教学的优化需借助任务型写作。任务型写作教学还需要进一步细分学习任务类型,以便设计更具针对性的写作学习活动。课堂情境下的写作学习任务主要有三大基本类型:激发兴趣型、蕴含知识型和体现意义型。据此,相应提出优化写作教学的三大任务设计策略:设计"有意思""有知识""有意义"的写作学习任务。

• 单位
  教育学院