综合实践教学的动静相生

作者：王红艳

来源：小学教学参考, 2020, (30): 82-83.

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小学综合实践教学的动静相生,是现代教学理念的具体体现,能够快速调动学生思维,满足学生学习需要,同时对凸显课堂教学实效性也有很大帮助。教师要从影响教学的多重因素展开思考、设计,实现动静结合、讲练结合,真正将知识融入学生的思维中,提升课堂教学实效的同时,拓展小学综合实践课程维度。