PBL在临床外科教授查房中应用的十大要点

作者:刘学民; 向俊西; 吕毅
来源:中国医学教育技术, 2013, 27(03): 336-339.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2013.03.035

摘要

介绍了将PBL教学法贯穿于临床外科教授查房中的一些做法,指出利用其开放性、主动性、灵活性、实用性等优势,对帮助研究生、实习医师及低年资住院医师掌握科学的学习方法,提高解决临床实际问题的能力,培养医学研究的兴趣和水平均可起到非常积极的作用。

  • 单位
    西安交通大学第一附属医院

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