介绍了将PBL教学法贯穿于临床外科教授查房中的一些做法,指出利用其开放性、主动性、灵活性、实用性等优势,对帮助研究生、实习医师及低年资住院医师掌握科学的学习方法,提高解决临床实际问题的能力,培养医学研究的兴趣和水平均可起到非常积极的作用。