探讨健康教育联合心理护理用于老年慢阻肺患者中的效果

作者：刘萍

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2019, 7(35): 127.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2019.35.103

• 老年慢阻肺
• 心理护理
• 健康教育
• 情绪状况

目的评价健康教育配合心理护理干预用于老年慢阻肺患者护理中的效果。方法选择我院呼吸内科收治治疗的老年慢阻肺患者(n=92),采取随机法分组护理。对照组行常规护理,联合组配合健康教育+心理护理干预。比较老年慢阻肺患者情绪状况、生活质量评分、护理满意度。结果联合组患者干预后情绪、生活质量评分优于对照组,满意度高于对照组,P<0.05。结论健康教育、心理护理可稳定老年慢阻肺患者心态,提高患者生活质量。