高等教育的发展和高校管理体制的变迁,社会对大学毕业生综合能力要求的不断提高,以及高校学分制不断暴露出的问题,使高校人才培养计划中需要引入课外学分制度,来完成高校培养人才的目标。本文以促进学生的全面发展和提高学生综合能力为目标,以西南交通大学峨眉校区研究课外学分制度改革为例,探索如何在高校推广课外学分制度,并不断改革创新。
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