推拿手法学作为传统中医学的重要组成部分，如何响应国家一流课程建设，更好地进行线上线下混合课程教学，值得深思。多场景交融实训反馈教学法旨在培养扎实的推拿人才，深化线上教学改革，提高线下教学水平，实施新型实训教育模式。以多场景交融实训反馈为特征的教学模式，遵循已有教育理论，实行新的教学改革，挖掘融合多种教学方法，提倡变被动学习为主动参与，通过多场景教学的探索和讨论，提高了教学质量，为推拿手法线上课程提供了新的思路。
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