自2001年我国实施新课程改革,新课改这一词汇就一直在教育界回荡,为了响应新课改的号召目前已经有很多学校开始应用新的教学模式,比如山东的杜郎口中学等,采取新的教学模式,以学生为主体,教师为主导,教师引导学生进行学习,培养学生的学习能力,就需要学生先学,也就是我们所谓的预习,而小学的学生年龄小自控能力差,没有自我预习,自主学习的意识,所以借助于导学案这一新的学习工具来培养小学生的自我学习能力。
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