在高中课程改革和高考综合改革共同推进背景下，体现能力立意与价值引导高度统一的辨析、辩护与辩驳的思辨试题是考查学科素养和思维发展水平的重要形式。从辨析到辩护、再到辩驳，要理性深刻地对事物的本质作出有说服力的说明论证与价值评价，应在辨与析、驳与立统一的基础上，做到慎思明辨、驳立结合，着力培养高阶思维，提高评价与论证能力。
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