随着我国"互联网+"时代的到来,各大用人企业对当代大学的各方面能力要求也越来越高,特别是计算机操作能力也被很多知名企业纳入招聘要求之中。计算机基础课程如何从解决实际问题出发,摒弃传统单纯讲授的教学方式,调整教学内容,采用分组、案例、项目等多种教学方法,从而激发学生对计算机基础课程的学习兴趣,是本文重点研究和解决的问题。
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