本文论述基于创业生态系统理论的高职院校创新创业教育,针对高职院校创新创业教育中教育资源和社会资源缺乏、创业生态系统连接不畅、创业激励难有效果等问题,以及创业认识、教育方法等方面存在的误区,提出高职院校"两课""三师""四训"的创新创业教育路径,以及开展高职院校创新创业教育的建议:政府为创新创业教育提供平台和政策支持、企业及机构协助创业课程构建、高校分层进行创新创业教育、多方联手营造良好创业生态环境。
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