本文从《瑞鹤图》中的图像构成与画学内涵出发，结合北宋所设“画学”机构及相关文献著述，探讨和分析北宋画学著作中“寓兴取象”的象辞思维的突出特点。在北宋官方对“经学”教育的重视下，这一时期的画学延续和发展了六朝时“图画与《易》象同体”的观点，“深于取象”的象辞哲学与诗性思维在此时的绘画和画学文献中均得以强调。“画《易》相表里”的思想体现了这一时期独特的图像逻辑与视觉文化内涵，对其的观察与研究或可对其时画学文献和传世作品的认知理解有所助益。
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