中学物理“思维型”课堂的教学框架与实施建议

作者：王长江; 李俊永

来源：课程教学研究, 2018, (10): 65-1.

• “思维型”课堂
• 中学物理
• 教学
• 创新素质

培养具有创新素质的学习者是我国教育的重要目标。"思维型"课堂旨在通过营造充满思考的课堂,促进学生创新素质的发展。将"思维型"课堂教学的基本原理融入中学物理课堂教学中,设计了教学框架,并提出了对应的实施建议。

• 单位
  安徽师范大学