积极心理学视野下高校贫困生教育探索

作者：龚继峰

来源：青春岁月, 2011, (16): 125.

• 积极心理学
• 贫困生教育
• 探索

以积极心理学观引领学高校贫困生教育的价值取向,整合教育目标,拓展教育内容,挖掘教育资源,探索积极心理学视野下高校贫困生教育的有效途径,促进贫困生人格的全面发展。

• 单位
  河北工程大学