英文绘本阅读教学如何培养学生的思维品质

作者：郭慧

来源：生活教育, 2018, (05): 110-114.

• 小学英语
• 绘本阅读
• 思维品质

英文绘本阅读已经成为小学英语阅读教学不可或缺的一环。板书发散,激发思维的广阔性;实验探究,调动思维的灵活性;图片推测,促进思维的深刻性;话题思辨,培养思维的敏捷性;故事评价,提升思维的批判性等是培养学生思维品质的重要途径。

• 单位
  南京晓庄学院