从“索隐”到“开宗”：胡适早期的《红楼梦》阅读及范式意义

作者：温庆新

来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版), 2021, 49(05): 53-60.

DOI：10.14182/j.cnki.j.anu.2021.05.007

• 胡适
• 《红楼梦》
• “新红学”
• 阅读史
• 接受史

胡适早期的《红楼梦》阅读选择经历了由"索隐"倾向到注重"方法"的科学"考证"式转变。这种转变的关键在于胡适注重"工具"与"材料"的研究"方法"革新,藉此强化"新红学"的开创性,促使《红楼梦》文本在胡适"新红学"考证体系下的首要存在身份是一种"史料"而非一部文学作品,最终形成以考证带动阅读获取的文本品评思路。此类"考证"式思路既革新了现代读者之于《红楼梦》的阅读期待及实践路径,亦促使现代读者获得参与《红楼梦》学术研究的入场券。它推动了彼时全民参与《红楼梦》考证的热情,促使"新红学"成为一股带有典范与权威特性,乃至隐含一定群众基础的现代学术潮流。

• 单位
  扬州大学