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摘要
针对现阶段成人学习者远程学习进行一些研究，包括该行业发展的现状、受影响的因素等。从多个层次、多个方面来思考与研究成人学习者远程学习适应性方面的问题。从宏观角度与微观角度来分析成人学习者与远程教育供应方的关系，从二者之间的适应性入手，站在规划、活动、观念等角度进行系统性的研究，或者从教学关系入手，站在教学主体双方的角度看待学习适应性这一课题。若想提升成人学习者远程学习适应性，不仅要从成人学习者自身展开研究，还要努力提升远程教育学习机构的能力，互相帮助，互相促进。
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单位江苏开放大学
