摘要

<正>随着我国基础教育教学新课程改革的持续深入推进,基于新课程改革基本理念下的教育教学探索与完善成为各级各类学校各学科教师的重要命题,这在一定意义上意味着学科教师要在实际教学中积极从教育教学基本理念、教学组织形式以及最终的教学考核评价机制等诸多层面实现优化创新,这是新时期新课程改革得以全面顺利推进的重要条件。应用现代多媒体技术以提高课堂导入效果已经不是