对小学高段小古文教学的探究

作者：施华美

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (09): 62.

• 小学语文
• 小古文
• 教学探究

古文作为我国的一种特殊的语言艺术和文化瑰宝。它短小精练,却蕴含丰富的道理,意义广博。虽然篇幅较为短小,却能够准确生动传神地表达作者的思想感情。在小学也会接触少量的小古文,这为学生开启了一个新的世界,让他们通过这些简单的文字近距离接触先贤,了解更多历史故事,在诵读与了解的过程中学习到一些优秀文化。