伴随着新课改教学理念的深化与推行,高中化学教学模式已逐渐改变,化学教师在教学设计中愈来愈重视生活化教学,以期激发学生化学学习兴趣,提升学生化学核心素养。本篇文章首先对实施化学生活化教学的策略进行探析,并提出合理化教学建议,期望对学生化学核心素养的培养带来帮助。