小学数学多媒体教学

作者：王延建

来源：新课程, 2019, (12): 166.

• 信息技术
• 多媒体
• 提高
• 发展
• 合理

随着信息技术在教学中的普及,越来越多的老师喜欢用多媒体来优化教学效果。小学生在多媒体教学下,不仅学习兴趣提高了,教师的教学评价也更加公平了,学生数学知识也有了很大程度的拓展,可以说数学多媒体的应用促进了老师教学能力的提高,同时也促进了学生的数学发展。