“互联网+分组教学”模式在高职计算机基础教学中的应用与研究

作者：李文凤; 李龙

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (03): 3-4.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0366

• “互联网+”
• 分组教学
• 计算机基础教学

针对当前高职院校计算机基础教学授课对象的差异性,应用互联网信息化平台辅助教学方式,采取"互联网+分组教学"模式对高职院校计算机基础教学课程进行改革,达到提高教学效果,提升学生学习能力的目的。

• 单位
  杨凌职业技术学院