校企合作模式下高校计算机专业应用型人才培养的探索与实践——基于河北民族师范学院的研究

作者：蔡永华; 于万国; 曹雪峰; 尚宇辉; 傅冬颖

来源：办公自动化, 2020, 25(08): 32-34.

• 校企合作
• 地方高校
• 应用型人才培养
• 双师双能型教师

本文基于河北民族师范学院计算机专业应用型人才培养过程进行研究,通过校企合作,构建"项目化驱动教学、工程化过程管理、真实性项目实践、企业导师带队、真实企业实习"的人才培养机制,培养社会急需的IT业应用型、复合型、创新型技术人才和适应应用型发展的实践应用技能娴熟的双师双能型教师队伍的模式进行阐述。

• 单位
  河北民族师范学院