摘要

“计算机应用基础”是中职教育的基础课程,是培养学生运用计算机能力的基本途径,是学生走上工作岗位的必备技能,在培养学生信息技术应用能力方面起着重要的作用。但以往的教学模式、教学内容不能很好地适应中职生学习的需要。因此,文章结合笔者所在职业学院中职生计算机教育教学现状,对现有的教学方法、教学内容以及学习评价方式进行探讨。

  • 单位
    呼和浩特职业学院