上海市大同中学德育课程体系的建设研究

作者：郭金华

来源：上海课程教学研究, 2019, (01): 7-13.

• 统整
• 德育课程链

上海市大同中学在贯彻立德树人的使命感召下,基于"学会做人,学会生活,学会学习,学有特长"的培养目标,对德育课程资源、载体进行统整,在德育课程体系、实施路径、评价机制、保障体系等方面进行优化,最终形成四大系列、十二大模块的大同德育课程群,突出学校"笃学敦行,立己达人"的校训宗旨。