基于基本概念的高中数学核心素养的教学研究

作者：沈亚平

来源：中学数学, 2019, (19): 94-95.

<正>自从高中数学六大核心素养被提出,"数学核心素养"就日益被教育界重视和关注,其中许多的理论知识和研究成果也层出不穷.六大核心素养之首是"数学抽象",这也是教育界的专家学者所重点研究和探索的对象.我国著名教授史宁中曾经说过:"数学在本质上研究的是抽象的东西,数学的发展所依赖的最重要的基本思想就是‘数学抽象’."大家都能够熟知,数学概念在数学学习中是基础,是一切数学思维存在和产生的基本形式.从某种意义上来说,数学概念的形成过程其实也就是数学思维产生的过程,这也就是数学素养的养成过