摘要

为了提高国内工业设计专业学生的美感及设计竞争力,完善国内工业设计创新教育培养体系。采用文献研究法及对比分析法,对比分析了米兰理工大学、都灵理工大学、罗马第一大学、欧洲设计学院、马兰尼戈设计学院与美感教育直接、间接相关的课程设置、部分内容及教学方法。总结出"美感培养与模写"、"美感与设计史"及"美感与动手思维"三个重要的美感培养教学方法。这三种美感培养方法对我国设计教育具有重要的借鉴意义。