本文分析了我国高等教育研究生公共英语教材的使用现状。从文化图式理论框架角度,探讨了未来的研究生公共英语教材的编写和建设。根据教育的发展趋向,我们不难看出未来的英语教材必须朝语言和专业知识共核的方向发展,只有这样,才能培养出顺应当代社会需求的创新型人才。
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