基于信息技术的家校共读策略

作者：陈爱金

来源：名师在线, 2023, (26): 71-73.

• 小学语文
• 信息技术
• 家校共读
• 实施策略

课外阅读离不开家长的支持。在信息技术的辅助下，家长可以与教师进行即时、有效的互动，了解学生课外阅读情况，并以此为依据，开展多样的课外阅读活动。基于此，文章指出，教师和家长要把握教育信息化时机，以信息技术为桥梁，着力开展家校共读活动，促使学生在课外阅读中获得良好发展。