基于互联网的线上教学实践分析

作者：戴相朝

来源：电子技术, 2020, 49(07): 188-189.

• 信息技术
• 互联网
• 教学实践
• 网络教学平台

分析教育改革引发教与学的界定,教育方式的改变,教师角色的重新定义的作用。教师在新的条件下,要学习线上多种网络教学平台的操作,精心准备并上好每节课。

• 单位
  南京信息职业技术学院