等效思维是物理学习中比较常用的一种解题思维方式,在高中物理解题中,通过等效思维的应用,可以在极大程度上帮助学生练习物理知识环节,有助于学生系统地整理知识、处理问题,并显著提升学生的解题能力.所以,高中物理教师在实践教学的时候,应同学生的认知水平相结合,引导学生在解决物理问题的时候灵活使用等效思维,进而提升学生解题能力.
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