加强英语语用教学提高学习者跨文化语用能力

作者：薛洁

来源：校园英语, 2018, (37): 86.

• 英语语用教学
• 跨文化交际
• 语用能力

英语教学的目的不仅仅是为了满足应试教育,提高学生的语用能力才是英语教学的根本初衷。在文化差异面前,认清语用失误的来源是提高学习者语用能力的根本方法,也是避免类似错误再次发生的关键。本文将从语用失误的类型及其原因出发,来简要的阐述如何加强英语语用教学来进一步提高学习者的跨文化语用能力。

• 单位
  河南测绘职业学院