摘要
<正>电磁感应现象在物理学中具有重要的地位,所涉及的楞次定律和法拉第电磁感应定律是电磁学的核心内容.而对楞次定律、法拉第电磁感应定律的理解及灵活应用能很好地反映学生的物理观念和科学思维等核心素养,这使得电磁感应问题自然而然受到高考命题者的青睐,是高考的高频考点.2019年教育部考试中心发布的考试大纲中对该部分内容的要求为Ⅱ级;《普通高中物理课程标准(2017年版2020修订)》中就“物理观念”和“科学思维”对学生提出了明确的素养水平等级要求(水平4),即要求学生具有清晰的物理观念,能从物理学的视角正确描述和解释自然现象,能综合应用物理知识解决实际问题;