<正>函数是初中学生普遍认为最难学的内容,教师在教学过程中也存在着诸多问题,影响着学生和教师的积极性。基于此,我们要有针对性地提出对策,为一线的数学教师提供行之有效的方法,努力达到提高教学效率、改善教学效果的目的。一、初中数学函数教学中存在的困难一是函数概念方面的困难。初中生由于认知水平不高、
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