摘要

部编教材改变了传统的以单元为主的教材编排体系,它将同一主题的篇目进行了归类编排,非常有益于安排单元主题阅读教学,让阅读的体系更加清晰,有利于开展整体阅读,从而提高学生的阅读素养。