教育均衡发展对提升语文教学有效性的意义

作者：郭彦玲

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (07): 210.

<正>课堂的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。简言之,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性,促进学生