在初中生物教学过程中,设计作业是一个非常重要的教学环节。合理的作业设计不但可以激发学生完成作业的兴趣,也能锻炼学生对生物理论知识的拓展应用能力,进而全方位完善学生的生物核心素养。实践性作业是一种创新的作业设计模式,不但可以满足新时代初中生多样化的学习需求,最关键的是可以强化学生的实践意识和能力。对此,教师可对初中生物实践性作业实施策略进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
