摘要

新课标指出,作为教书育人的主体,广大教育者必须立足于学科教育教学的实际特点,深入挖掘其德育价值,只有在教学活动中全面落实"教书"与"育人"的基本要求,才能促进学科教学活动有效性的提升,从而将其教育价值发挥得淋漓尽致。而在这之前,广大教育者首先要明确德育在学科教学中的重要性,这样才能切实做到有的放矢,进一步确保教育活动的高效实施。基于此,从小学语文教学入手,具体阐述了德育在小学语文教学中的重要性及其渗透策略。