构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究

作者：刘书凯; 杨华丽

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2019, (05): 36-73.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.05.012

• N+1模式
• 中高职
• 课程衔接

"3+3"中高职衔接是现代职教体系中一项重要的教育改革,中高职课程衔接是亟待解决的问题。以电气自动化专业为例,分析中高职课程衔接难的原因,深入探索构建"N+1"模式,推动中高职课程衔接的快速有效发展。

• 单位
  常州工程职业技术学院