新时期进入"能力本位"教育,教师要不断弱化自身对学生学习的干预作用,作为教学活动的组织者要积极倡导合作探究式的新型教学课堂,引导学生在进行学科知识学习的过程中,也实现其自学能力和合作能力的提高,为他们日后的长远学习和生活打下坚实的基础。
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