以学为核心,凸显语文教学设计的应变性

作者：李琼

来源：七彩语文(教师论坛), 2018, (11): 20-22.

<正>一、整体规划设计,凸显"变"1.钻研《语文课程标准》和教材,凸显"变"。教师备课时要认真研读《语文课程标准》,结合学段目标,充分研读教材内容,结合学情,明确本课教学应该达到哪些目标,选择哪些内容有助于达成这些目标,如何有效地组织这些教学内容,确保这些目标得以实现?在整体规划设计教学方案时,教师还要估计学生可能对哪些内容最感兴趣,哪些内容可能是他们理解的难点,他们可能会依据哪些信息资源进行探索等等,以便做好预设。