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摘要
随着小学课程改革的实施,小学体育教学也受到了广泛的重视和关注,在小学体育教学过程中,球类教学是主要的一大内容。通过开展球类运动,不仅可以让学生获得相关的球技,而且对小学生的认知以及情感体验有重要的促进作用。当前,小学球类教学也面临着重要的任务,如何让小学生更好地感受球类运动的乐趣,从而激发球类运动的积极作用,促进幼儿的智力以及核心素养的发展,已经成为球类教学的主要任务。本文主要分析感受球之趣,激发球之智的有效策略[1]。
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单位南京晓庄学院
