<正>子曰":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,是学生获得知识的动力,是学生变成"乐学者"的"催化剂"。那么,在思想品德教学中如何才能激发、保持和发展学生的学习兴趣呢?一、巧妙运用导语,激发学生的学习兴趣
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