快速阅读，让阅读更高效！——统编版教材五上《搭石》教学实录与点评

作者：任妹; 汪潮

来源：新教师, 2019, (09): 76-78.

<正>【学习目标】1.强化巩固字词难点:"间"的读音,"隔"的写法,用联系上下文的方法理解"汛期""紧走"的意思。2.能在正确朗读课文的基础上,用朗读表达自己的阅读理解和感受。3.学习速读,掌握速读三要求。明白速读的目的是快而有效,并在二次操练中实现阅读能力的提升。4.通过用小标题概括文中美的画面,初步感受乡民们美好的情感。点评:阅读的一般目标与特色目标。本课较好地

• 单位
  浙江外国语学院