<正>教师的专业成长与发展,必须走教育科研之路。"教而不研则浅,研而不教则空"。教中研,研中教,以教催生研,以研提升教。对于一线教师而言,教育科研应根植于教学,发源于问题。贴近课堂、走入实践的"田野式"鲜活研究,是教师专业发展的"助推器"。教研活动的科学表达是一种幸福的收获。著名教育学者肖川先生说:"造就教师书卷气的有效途径,除了读
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
